La Enseñanza de la arquitectura en primer año” se origina como proyecto de investigación a partir del compromiso con la educación en arquitectura y en particular con la formación en la etapa inicial, primer año o ciclo básico. Plantea la revisión de planes de estudio de arquitectura en diversas escuelas con el propósito inicial de analizar los énfasis que adoptan en proyectos, historia y teoría, técnicas, urbanísticos, de formación general, otras áreas, y concluye con la formulación de preguntas o cuestionamientos susceptibles de ser abordados de manera transversal a todas las áreas e independiente de la estructura curricular adoptada en los planes de estudio. La reflexión en torno a estos cuestionamientos permite orientar la discusión sobre educación en primer año pertinente en los diversos planes curriculares, además de construir un material de referencia sobre educación en arquitectura en general y en primer año en particular.